慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校培育红木小匠人助力非遗传承

慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校培育红木小匠人助力非遗传承

　　原标题：慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校：培育“红木小匠人”，助力非遗传承

　　孩子们一双双稚嫩的小手正拿着小榔头，在还未成型的红木家具上“叮叮咚咚”地敲打着，还不时地竖起耳朵仔细聆听指导老师的提示调整手势，努力将小凳子拼接起来。“不需要钉子就能把凳子做出来，这也太神奇了！”孩子们不禁感叹。

　　近日，龙场小学在徐福红木馆开展红木小匠人研学活动，此次研学为浙江省慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校开展“红木小匠人” 培育研究的众多活动之一。“红木小匠人”课题于2020年9月正式启动，以馆校共建的形式成功创建教学做合一的育人机制，开发系列学习资源并积极弘扬多元的文化，至2021年5月结束前已取得卓越成效。

　　宁波慈溪的龙山镇以民间传统家具制作技艺闻名，于明清时期便出现大批传承人，专业从事木雕、骨木镶嵌、螺田嵌等传统家具制作。为推动这项非遗的传承，响应国家“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”打造具有工匠精神的知行平台，并积极培育红木家具雕刻等技艺的产教合一，浙江省慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校创新性地开发了基于馆校合作的“红木小匠人”的培育研究课题且成功付诸实践。

　　据悉，浙江省慈溪市龙山镇成人中等文化技术学校汇聚馆、校、村的优质资源，打造“红木小匠人”育人平台。成校与徐福红木博物馆合作，开设红木手工体验基地；成立青少年校外教育委员会，和龙山本地中小学合作开展木制手作体验教学活动；与王家路村、山下村、方家河头村建立密切合作，挖掘村庄特色古建筑及非遗文化。同时，成校积极开展各项活动，为孩子们进行精神培育，深耕匠人文化。如红木手工的体验活动，摄影、竞赛、小匠人评选等主题活动，建筑赏析以及文化礼堂参观等特色活动。除此之外，成校还开发了红木小匠人校本教材、设立配套的教学标准并组建“徐福匠人”宣讲团。

　　“红木小匠人”课题的研究实践，在各方面体现成校的创新性开发。课题不仅将“工匠精神+劳模精神”有机结合，极大丰富徐福红木非遗的内容，同时也创新了徐福红木的育人路径，将“文化传承+动手实践”融为一体。并且，在徐福工匠的培育模式，成校将“馆+村+校”深度融合，使三方得以紧密合作。

　　“我们这里，年龄的已经六十几岁，所以更需要去传承，我们举办了很多次青少年体验活动。让孩子对榫卯感兴趣，我们开辟体验区，让孩子去体验木工的魅力，来尝试一下中国的榫卯结构有多神奇。拿回家的作品是孩子自己动手完成的，才会有意义。”徐福红木博物馆主沈建江也曾对让孩子们体验学习民间传统家具技艺的活动表示十分赞赏。在如何搭建平台，促进非遗文化传承这一课题上，龙山成校作出了先进示范。红木小炕枕